Öğrencilerin, resim tekniklerinin yanı sıra dikiş, üç boyutlu modelleme, animasyon, yerleştirme ve performans gibi multidisipliner yaklaşımlar kullanarak geliştirdikleri çalışmalarda; ekoloji, bellek, sosyal çürüme, medya kültürü, zaman, iz, otorite, travma, sözlü kültür ve tüketim gibi konular ele alındı.
Sergi, yalnızca Güzel Sanatlar Fakültesi’nden değil, aynı zamanda Veterinerlik, Biyoloji, Kamu Yönetimi, Edebiyat ve Eğitim Fakültelerinden akademisyenlerin katılımıyla, farklı disiplinlerden gelen sorular ve yorumlar sayesinde etkileşimli bir diyalog ortamına dönüştü. Hem öğrencilerin yaratıcı bakış açılarını hem de bölümler arası etkileşimin sağlanması amaçlandı.